评分标准:选项为“经常”得0分,选项为“很少”得1分,选项为“偶尔”得2分,总评分为30分,分数在15分以下,则听课能力不理想。
序号 |
行 为 表 现 |
出 现 情 况 |
得分 |
1 |
计算粗心,会将相似的数字如1和7,6和9混淆。 |
经 常 |
偶 尔 |
很 少 |
2 |
计算粗心,会混淆计算符号如+和--,+和x等。 |
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3 |
计算粗心,会把课本上正确的数字符号抄错或少抄 |
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4 |
会把草稿上的正确答案超错。 |
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5 |
计算速度慢,简单的计算需要长时间考虑; |
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6 |
讨厌或害怕朗读; |
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7 |
计算习惯差,字体潦草,看错自己写的数字; |
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8 |
审题时会丢掉一些字,理解错题意; |
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9 |
对应用题或者文字长一点的题目没耐心看完,在没了解的情况下就动手 |
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10 |
在汉字的记忆,把字型相近的字混淆; |
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11 |
学拼音时感到困难;尤其是对p,q b,d等相似的字母; |
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12 |
害怕或讨厌做计算;会乱做; |
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13 |
朗读时速度慢,丢字,漏字或跳行;有时会用手指读; |
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14 |
常对朗读完的内容一知半解。 |
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15 |
与人说话时眼睛不看对方。 |
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16 |
汉字。英文单词记忆困难。 |
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17 |
不喜欢背诵任务。 |
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18 |
审题时会丢掉一些题目。 |
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总分 |
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